Voici quelques conseils à suivre pour faciliter le transport scolaire actif sécuritaire dans votre communauté :

• En sécurité ensemble. Plus il y a de gens qui utilisent le transport actif, plus les rues sont sécuritaires pour tout le monde.
  • Les automobilistes sont plus attentifs quand il y a beaucoup de cyclistes et de piétons. Afin de favoriser la sécurité des piétons, allez faire une promenade vers 8 h 45 ou vers 14 h 45 pour que celle-ci coïncide avec le transport scolaire.

• Prêtez attention à l’endroit où vous empilez la neige. Lorsque vous pelletez de la neige, empilez-la sur votre terrain et non sur le trottoir. Vous contribuerez ainsi à garder les trottoirs dégagés tout l’hiver.

• Respectez la limite de vitesse. Message aux automobilistes : donnez le bon exemple en donnant le rythme. Respectez les limites de vitesse affichées partout et redoublez de prudence dans les zones scolaires et résidentielles.

• Soyez courtois. Partagez la route de façon sécuritaire avec les piétons et les cyclistes.
  • En Ontario, la loi visant le maintien d’une distance minimale d’un mètre lors d’un dépassement exige que les conducteurs qui dépassent un cycliste laissent un espace d’au moins un mètre entre leur véhicule et le cycliste.

• Communiquez avec nous ou proposez à la direction de l’école de votre enfant de participer au programme Marche et roule!

• Est-ce qu’il y a un problème de sécurité routière qui vous inquiète dans votre quartier? Voici quelques façons d’explorer des solutions possibles :
  • Coordonnez un tour à pied dans votre quartier pour relever les obstacles à la marche et au vélo sécuritaires et faites un remue-méninges pour trouver des solutions. Invitez vos voisins et des conseillers municipaux.
  • Renforcez le soutien communautaire – créez une pétition et recueillez des signatures.
  • Envoyez une lettre à l’administration municipale pour lui faire part de votre idée ou de votre préoccupation.

Pour découvrir des façons de promouvoir la création d’une communauté propice à la marche et adaptée aux enfants, lisez cet article (en anglais seulement) d’Actif pour la vie.